In diesem Herbst plant die New York University, sich mit dem Polytechnic Institute of New York zusammenzutun und eine 40.000 Quadratmeter große akademische Fläche zu eröffnen, die ausschließlich dem Spieleentwicklungsprogramm der kombinierten Universitäten in der Innenstadt von Brooklyn gewidmet ist. Das neue Media and Games Network (oder MAGNET) -Zentrum wird ein aufstrebendes interdisziplinäres Programm beherbergen, das die Bemühungen beider Schulen in Sachen Spieldesign, Kodierung und künstlerischer Theorie vereint.
Das neue Multi-School-Cluster wird Lehr- und Forschungsprogramme in den Bereichen Spiele als kreative Kunstform, Spieledesign, Design digitaler Medien, Informatik und Ingenieurwesen zusammenfassen, wobei jedes Programm seine Abteilungszugehörigkeit und Schulidentität beibehält. Es umfasst Studenten, Absolventen und Postgraduierte der NYU und der NYU-Poly. Es wird als erster Ort an der NYU dienen, an dem Fakultäten verschiedener Schulen - einschließlich der NYU-Poly, die 2014 zur Ingenieurschule der NYU wird - zusammengebracht werden, um eine gemeinsame Einrichtung für gemeinsames Lehren und Forschen zu schaffen.
Der ultimative Standort für die Schule schien für ihre kooperative Fakultät, insbesondere für Katherine Isbister, außerordentliche Professorin für Informatik und Ingenieurwesen und Forschungsdirektorin des Innovationszentrums für Technologie und Unterhaltung von NYU-Poly, ein Kinderspiel zu sein:
Brooklyn hat eine lebendige Kunst- und unabhängige Gaming-Community, die bereits an vielen Veranstaltungen im NYU-Poly Game Innovation Lab teilnimmt. Durch die Einrichtung von MAGNET wird eine viel größere und vielfältigere Gruppe von Studenten und Dozenten in den Mix einbezogen, was zu einem noch stärkeren Austausch zwischen Brooklyn Indies, Künstlern und Start-ups und der NYU / NYU-Poly-Community führt. Die Innenstadt von Brooklyn ist einer der Orte, an denen Platz günstiger ist. Es gibt eine Überschneidung von Welten und eine Kuriosität, die es vor 20 Jahren in Manhattan gab, die aber immer schwerer zu finden ist. "
Das Ziel des neuen MAGNET-Zentrums ist in erster Linie die Zusammenarbeit, um Schüler, Dozenten und andere Entwickler zusammenzubringen und die für beide Schulen verfügbaren Ressourcen gemeinsam zu nutzen. Die Laborumgebung sollte den Schülern eine ausreichende "Energie- und Dateninfrastruktur zur Unterstützung von galerieähnlichen Shows, Forschungsstudien und Studentenprojekten, mit Unterrichtstechnologie ausgestatteten Klassenzimmern und speziellen Räumen für Tontechnik, Bewegungserfassung und digitale Kunst" bieten.
Die spezifischen Kooperationsprogramme der MAGNET-Schule sind:
Graduiertenkollegs in Game Design (MFA, Tisch); Spiele für das Lernen (MS), Design digitaler Medien für das Lernen (MA) und Bildungskommunikation und -technologie (Ph.D.) sowie integrierte digitale Medien (MS, NYU-Poly). ... Bachelor-Majors in Integrierten Digitalen Medien (BS, NYU-Poly) und Minors in Game Engineering (Informatik und Ingenieurwesen, NYU-Poly).
Die neue MAGNET-Schule wird eine bedeutende Erweiterung des Spieleprogramms an der NYU ermöglichen, das vor sechs Jahren als eine Handvoll Wahlfächer begann. Jetzt hofft das Programm, fast fünfzig MFA-Studenten mit dem Raum, den die neue Einrichtung bietet, aufnehmen zu können und das Programm auf radikale Dimensionen auszudehnen, um den freien Willen der Studenten zu fördern, technologiebasierte Videospiele für Brettspiele und alles dazwischen zu entwickeln - im Wesentlichen nur durch die Vorstellungskraft begrenzt.
Bei der Gründung der MAGNET-Schule ist es interessant, über die wirtschaftlichen Vorteile nachzudenken, die die Umgebung der Innenstadt von Brooklyn bietet. Das Hinzufügen von spielbezogenen höheren Abschlüssen in ohnehin schon stark von MINT geprägten Schulen kann für New York (und die gesamte Ostküste) nur Gutes bedeuten. Im Idealfall wird dies ein Wachstum der Entwicklung auf der anderen Seite des Landes ermöglichen, die typischerweise mit der Verlockung der Silicon Valley-Giganten konkurrieren muss. "Es bedeutet mehr Unternehmer und Leute mit einer Vorliebe für digitale Künste und Medienwissenschaften", sagte Tucker Reed, Präsident der Downtown Brooklyn Partnership (ein lokales Entwicklungsunternehmen), gegenüber dem Wall Street Journal.
Ken Perlin, Direktor des Games for Learning Institute und Professor für Informatik, hofft, dass das kombinierte Programm der gesamten Branche der Spielekultur zugute kommt. "Dies ist wirklich eine seltene Gelegenheit, die Mauern einzureißen, die zu oft Technik und Kunst trennen."
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