Das Klassenzimmer verändert sich. Mit neuen Technologien wie Apple iPads, Smartphones und so gut wie jedem Android-Gerät wird das Klassenzimmer zwangsläufig verschiedene Methoden entwickeln, um Kindern den Umgang mit dem Computer mit realen Problemen beizubringen. Kinder verbringen den größten Teil ihrer Zeit online, und es war nur eine Frage der Zeit, bis die Unterrichtstechniken diesem Trend entsprachen.
Als ich aufwuchs, waren die Computer brandneu und die Lehrer hatten zwei Computer für die gesamte Schule. Die heutigen Klassenzimmer verfügen über Computerlabore und sind für Kinder im schulpflichtigen Alter leichter zugänglich.
In den Augen vieler wurde Spielen nicht als die beste Art zu unterrichten angesehen. Wie oft hast du als Kind den Satz gehört: "Du musst deine Hausaufgaben erledigen, bevor du diese albernen Spiele spielen kannst!" Ich wette, viele von Ihnen haben in ihrer Kindheit mindestens einmal eine Variation davon gehört. SimCityEDU versucht, diese Statistik zu ändern.
SimCityEDU ist ein Lernspiel, bei dem es darum geht, Kindern die Grundlagen des Betriebs einer Stadt und der Kontrolle der Umweltverschmutzung beizubringen. Die Kinder müssen bestimmte Themen wie den Umgang mit Beschäftigungsquoten und andere Faktoren lernen, die sich auf die Umwelt auswirken.
"SimCityEDU: Pollution Challenge! Fungiert als leistungsfähiges Lehrmittel für Pädagogen, das Lernen und Bewertung in Einklang mit den wissenschaftlichen Erkenntnissen der nächsten Generation und den gemeinsamen Kernstandards bringt. Das Spiel richtet sich an Schüler der Mittelstufe und fordert sie auf, kritisch über die Herausforderungen nachzudenken moderne städte und die welt um sie herum. im spiel spielen die schüler die rolle des „bürgermeisters“.
Wir alle wissen, dass die Stammgäste SimCity macht süchtig und Sie können Stunden online verbringen, um Ihre Welt zu erschaffen. Daher ist es möglicherweise eine gute Idee, dieselbe Strategie zu verfolgen und sie in ein lehrreiches Videospiel zu integrieren - sofern dies funktioniert.
Mittelschulkinder können in ihren Unterhaltungsangeboten ziemlich wählerisch sein, aber wenn ihre Lehrer sie beauftragen, eine Stunde dieses Spiels zu spielen, sind sie möglicherweise mehr im Klassenzimmer engagiert. Das Lösen realer Szenarien könnte die Chance sein, diese Kinder wieder für das Lernen zu interessieren und das Lernen nicht als lästige Pflicht erscheinen zu lassen. Videospiele könnten genau diese Lösung sein, aber nur die Zeit wird es zeigen.
Glauben Sie, dass sich Kinder heute hinsetzen und diese Art von Spielen spielen werden? Werden Videospiele ein wichtiger Bestandteil der zukünftigen Bildung sein?