Bausteine ​​& Doppelpunkt; Können beliebte Spiele als Lehrmittel & Quest verwendet werden?

Inhalt

• Spiele im Klassenzimmer
• Minecraft
• Kerbal Raumfahrtprogramm
• SimCity
• Was macht ein Spiel zum Unterrichten großartig?
• Um weiterhin einsatzbereit zu sein, müssen die meisten Spiele die Regeln der realen Welt einhalten.
• Das Problem ist nicht, dass Oregon Trail kein gutes Beispiel für ein Lehrspiel ist, sondern, dass Es ist wohl das beste Beispiel für ein Lehrspiel, das wir bis heute haben.
• Letztendlich liegt es an den Lehrern

Die Welt des Spielens wächst. Es hat sich weit über seine Wurzeln hinaus als lustige Ablenkung erwiesen, um die Mainstream-Gesellschaft zu durchdringen, komplexe soziale Probleme anzugehen und eine eigene kulturelle Identität zu behaupten. Die wachsende Kraft der Spiele, uns zu inspirieren und zu begeistern, hat sich auch an einem Ort durchgesetzt, der traditionell im Widerspruch zu ihrer Faszination steht: dem Klassenzimmer.

Spiele im Klassenzimmer

Vor kurzem diskutierte ich in Anlehnung an ein typisches Feiertags-Smalltalk über Spiele mit einem Verwandten, der ein kleines Schulviertel verwaltet. Was als einfache Frage begann, fragte er, warum es ihn interessieren sollte Minecraft?) wurde eine viel längere Diskussion über das Potenzial, Schüler in praktischen Fächern mit Spielen zu beschäftigen, die sie wahrscheinlich bereits zu Hause spielten. Ich bin mit einer Familie von Kleinstadtpädagogen aufgewachsen und habe die Herausforderungen, denen sich kleinere Schulen gegenübersehen, wenn sie versuchen, Schüler zu erreichen, aus erster Hand gesehen. Diese Diskussion hat mich veranlasst, das Potenzial einiger populärer Titel, die die Kluft zwischen Erholung und Lernen überbrücken könnten, genauer zu untersuchen und Lehrern dabei zu helfen, Schüler für das Lernen zu begeistern.

Minecraft

Es fällt Ihnen schwer, ein aktuelles Spiel zu finden, das bei so vielen wie Minecraft Anklang findet. Die demografisch weit verbreitete Beliebtheit des Spiels macht es zu einer einzigartigen Brücke zwischen Lehrern und Schülern. Diese Idee ist eine treibende Kraft hinter MinecraftEdu, einer Initiative von TeacherGaming aus dem Jahr 2013, um das Minecraft-Universum für Schulen zugänglicher zu machen.

MinecraftEdu macht das Spiel für den Unterricht erschwinglicher und bietet Lehrern Ressourcen und Ideen für die Integration des Unterrichts in die Spielwelt. Damit hebt MinecraftEdu die besten Aspekte von Minecraft für den Einsatz als Lehrmittel hervor. Das prominenteste Beispiel hierfür ist die geschichtsträchtige interaktive Tour „Wonderful World of Humanities“, die eine Mischung aus Quests und der offenen Minecraft-Welt verwendet, damit die Schüler wichtige historische Ereignisse erkunden, Sehenswürdigkeiten besuchen und mit berühmten Persönlichkeiten aus der gesamten Geschichte interagieren können.

Darüber hinaus gibt es ein wachsendes Netzwerk einfacher Konstruktionen und Ideen, die eine neue Ebene der Schülerinteraktion mit grundlegenden Fragen sowie Konzepte für den naturwissenschaftlichen und mathematischen Unterricht ermöglichen. Aufgrund des niedrigeren Preises von MinecraftEDU und der geringen Systemanforderungen des Spiels bietet das Projekt eine ideale Gelegenheit für Lehrer, ihren Unterricht auf ein neues Niveau der Interaktivität zu bringen.

Kerbal Raumfahrtprogramm

Wenn Sie etwas tiefer gehen, werden Sie sehen, wie andere Spiele zu leistungsstarken Lehrmitteln werden können. TeacherGaming entwickelt auch ein Projekt, ähnlich wie MinecraftEdu, für die beliebten Kerbal Raumfahrtprogramm das zielt darauf ab, die studenten für luftfahrt und weltraumforschung zu begeistern. Unter Verwendung der Kernmechanik des Kerbal Space Program, in der Sie eine Rakete bauen müssen, um die minionischen Kerbals zum Mond und darüber hinaus zu befördern, bietet das Spiel ein großes Potenzial, Schüler zu motivieren, indem ihnen Fragen gestellt werden, die denen von Ingenieuren und Wissenschaftlern aus der Praxis ähneln .

Wie bei Minecraft steht auch bei Minecraft der karikaturhafte, fröhliche Ton seiner Komplexität gegenüber, um eine breite Anziehungskraft zu ermöglichen, die sich leicht für jüngere und ältere Schüler eignet.

SimCity

Ein weiteres großartiges Beispiel, das schon seit einiger Zeit bei Spielern beliebt ist. SimCity hat den Schülern viel zu lehren über die Komplexität des Stadtmanagements und der Stadtplanung, einschließlich der ökologischen, strukturellen und sozialen Auswirkungen ihrer Entscheidungen.

SimCityEDU vom Institute of Play möchte mit dem Spiel die Lernanforderungen für „gemeinsame Kern- und Wissenschaftsstandards der nächsten Generation“ direkt erfüllen und gleichzeitig den Schülern eine unterhaltsame und ansprechende Atmosphäre bieten und ihnen vor allem ein neues Maß an Kontrolle verleihen ihre Lernerfahrung.

Was macht ein Spiel zum Unterrichten großartig?

Bei der Verwendung von Spielen zum Unterrichten, insbesondere von Spielen, die nicht unbedingt für den Unterricht gedacht sind, ist der wichtigste Faktor, den Lehrer wahrscheinlich berücksichtigen, wie genau das betreffende Spiel auf das jeweilige Thema zutrifft, was ein einzigartiges Problem darstellt.

Um weiterhin einsatzbereit zu sein, müssen die meisten Spiele die Regeln der realen Welt einhalten.

Viele großartige Spiele sind darauf ausgelegt, die reale Welt durch eine Linse zu filtern, die es uns ermöglicht, uns von ihren Regeln zu befreien und die Möglichkeiten dahinter zu erkunden. Dies ist wahrscheinlich der Grund, warum Spiele, die zum Unterrichten entwickelt wurden, normalerweise langweilig sind. Viele ältere Spieler, ich eingeschlossen, erinnern sich Oregon-Spur liebevoll. Nachdem ich das Spiel kürzlich noch einmal gespielt hatte, stellte ich fest, dass die Kernmechanik ziemlich simpel war und die meisten Elemente, die die damaligen Abenteuerspiele so faszinierend machten, in den Hintergrund traten. Es hat natürlich spannende und komplexe Momente, aber sie verblassen im Vergleich zu denen, die in den 80ern und 90ern angeboten wurden, als Computer immer häufiger (vor allem in Schulen) und Videospiele immer beliebter wurden.

Das Problem ist nicht, dass Oregon Trail kein gutes Beispiel für ein Lehrspiel ist, sondern, dass Es ist wohl das beste Beispiel für ein Lehrspiel, das wir bis heute haben.

Nichts ist schlimmer als ein langweiliges Spiel, außer vielleicht eines, das Ihnen Mathe beibringen soll

Das allein sollte den größten Fehler bei lernorientierten Spielen aufzeigen: Oft opfern sie Kreativität und Tiefe für die Einhaltung von Fakten. Während dieser Ansatz sicherstellt, dass das, was die Schüler aus der Erfahrung mitnehmen, genau ist, kann er auch dazu beitragen, diese Schüler zu entfremden - nichts ist schlimmer als ein langweiliges Spiel, außer vielleicht eines, das versucht, Ihnen Mathematik beizubringen.

Heutzutage ist es wahrscheinlich, dass jeder Schüler ein Spiel in der Tasche hat, das er am liebsten spielen würde, und dies wird wahrscheinlich geschehen, sobald der Unterricht endet. In einer Lernumgebung, die von standardisierten Tests und strukturiertem Unterricht geprägt ist, besteht ein starkes Bedürfnis nach Kreativität, damit die Schüler den Unterricht erhalten, der für ihre Entwicklung am wichtigsten ist. Spiele gibt es überall, und damit Lehrer den Lärm von mürrischen, pixeligen Vögeln und blitzenden Süßigkeiten durchbrechen können, müssen sie möglicherweise in Betracht ziehen, dass die Schüler möglicherweise auch wieder mit größeren, besseren Spielen in den Unterricht kommen.

Letztendlich liegt es an den Lehrern

Die überwiegende Mehrheit der kreativen Möglichkeiten zur Bereicherung des Lernens durch Spiele liegt in der Hand der Lehrer

Selbst mit den großartigen Beispielen, an denen einige Entwickler arbeiten, um sie auf den Tisch zu bringen, liegt die überwiegende Mehrheit der kreativen Möglichkeiten, Spiele zu nutzen, um das Lernen zu bereichern, in den Händen der Lehrer. Durch die Betrachtung von Mainstream-Spielen als Instrument und nicht als Ablenkung haben Lehrer die Möglichkeit, ihre Schüler näher an den Unterricht heranzuführen, der ihnen in Zukunft dienen wird. Darüber hinaus können sie besser verstehen, wie die Technologie die Art und Weise beeinflusst, in der jüngere Generationen die Welt um sich herum sehen und wie sie daraus lernen.